Satisfacción por Servicios Tecnológicos (Por Ciclo Escolar)

Ciclo escolarCuatrimestreTipo de servicioNombre del servicioTotal encuestados/asGrado de satisfacciónTotal evaluablesSatisfacción Base 5Satisfacción Base 10Satisfacción
Muy sastifechosSatisfechos/asRegularmente satisfechos/asPoco Satisfechos/asNo Satisfechos/asNo aplica
No.%No.%No.%No.%No.%No.%No.%
2025-2026Septiembre-DiciembreEvaluación de CompetenciasEC0459 01 Operacion de autobus urbano128128100.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %1285.0 %10.0 %128100.0
2025-2026Septiembre-DiciembreEvaluación de CompetenciasEC0460 01 Operacion del vehiculo colectivo van8383100.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %835.0 %10.0 %83100.0
2025-2026Septiembre-DiciembreEvaluación de CompetenciasEC0461 01 Operacion del vehiculo unitario taxi terrestre 2424100.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %245.0 %10.0 %24100.0
2025-2026Septiembre-DiciembreEvaluación de CompetenciasEvaluación TOEFL271140.74 %1037.03 %622.22 %00.0 %00.0 %00.0 %274.18 %8.37 %2177.7
2024-2025Enero-AbrilEvaluación de CompetenciasEC0459 01 Operacion de autobus urbano4141100.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %415.0 %10.0 %41100.0
2024-2025Enero-AbrilEvaluación de CompetenciasCertificacion EC1084 Preparacion de gastronomia mexicana popular y tradicional7571.42 %228.57 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %74.71 %9.42 %7100.0
2024-2025Enero-AbrilEvaluación de CompetenciasEC0460 01 Operacion del vehiculo colectivo van6464100.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %645.0 %10.0 %64100.0
2024-2025Enero-AbrilEvaluación de CompetenciasEC0217 01 Evaluacion y certificacion de las personas que imparten cursos de formacion del capital humano5240.0 %360.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %54.4 %8.8 %5100.0
2024-2025Enero-AbrilEvaluación de CompetenciasEC0461 01 Operacion del vihiculo unitario taxi terrestre 1515100.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %155.0 %10.0 %15100.0
2024-2025Enero-AbrilEvaluación de CompetenciasAplicacion de Examen TOEFL ITP16743.75 %956.25 %00.0 %00.0 %00.0 %00.0 %164.43 %8.87 %16100.0

Fecha de actualización: Marzo 2026

El presente documento se plantea de manera incluyente y libre de estereotipos de género, por lo que al referirse a una persona como "el" significa "el o la".